งานวิจัยเผย “ติ๊กต็อก” และแอปวิดีโอสั้นส่งผลต่อพฤติกรรมเด็กเล็ก

การศึกษาจากจีนเรียกร้องให้ผู้ปกครองทบทวนการอนุญาตให้เด็กอายุเพียง 3–4 ปี ใช้แอปโซเชียลมีเดียหรือแพลตฟอร์มวิดีโอ เช่น TikTok โดยเตือนว่าการใช้มากเกินไปอาจส่งผลลบต่อพัฒนาการทางสังคมของเด็ก

งานวิจัยที่ตีพิมพ์ในวารสาร British Journal of Developmental Psychology ระบุว่า เด็กก่อนวัยเรียนที่ใช้งานแอปวิดีโอสั้น “อย่างเกินควร” มีแนวโน้มที่จะกลายเป็นคนก้าวร้าวหรือแยกตัว ไม่เข้าสังคม มากกว่าเด็กในวัยเดียวกัน นักวิจัยจากมหาวิทยาลัยเซาท์เวสต์ เมืองฉงชิ่ง อธิบายว่า “การเสพวิดีโอสั้นมากเกินไปสัมพันธ์เชิงลบกับพฤติกรรมทางสังคมที่ดี และสัมพันธ์เชิงบวกกับพฤติกรรมก้าวร้าว”

พฤติกรรมทางสังคมเชิงบวกมักหมายถึงการกระทำที่เป็นประโยชน์ต่อผู้อื่น และช่วยเสริมสร้างความสามัคคีในกลุ่ม ซึ่งการวิจัยพบว่าอาจถูกบั่นทอนจากการใช้งานวิดีโอสั้นเกินจำเป็น

ทีมวิจัยยังเตือนว่า “การใช้งานวิดีโอสั้นอย่างเกินควรในหมู่เด็กก่อนวัยเรียนกำลังกลายเป็นเรื่องที่พบได้ทั่วไป” พร้อมเน้นย้ำความจำเป็นที่ผู้ปกครองและครูควรเข้ามามีบทบาทกำกับดูแล

งานศึกษานี้สอดคล้องกับงานวิจัยหลายชิ้นที่เชื่อมโยงการใช้โทรศัพท์มือถือและโซเชียลมีเดียเข้ากับพฤติกรรมด้านลบ รวมถึงปัญหาสุขภาพจิตในผู้ใหญ่ โดยผลการวิจัยยังปรากฏขึ้นในช่วงที่มีการร้องเรียนต่อแพลตฟอร์ม Twitch เมื่อปี 2023 เรื่องความล้มเหลวในการปกป้องผู้ใช้ที่เป็นเด็ก รวมถึงความกังวลล่าสุดเกี่ยวกับความเหมาะสมของแพลตฟอร์ม AI แชต เช่น Gemini ของกูเกิล ที่ Common Sense Media ระบุว่าไม่ปลอดภัยสำหรับเด็ก

Source: Sky News Arabia